C0f3d30c8 发布于2024-08-16 09:17:36 瑕疵车 38 次
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1、营业执照复印件;
3、如代理人办理,应有法人代表或当事人的授权委托书;
4、借款合同(主合同);
5、抵押合同;
6、抵押物的产权证明(包括《国有土地使用权证》、《房屋所有权证书》);
7、如果抵押物属于合资企业或股份公司拥有,应有董事会同意抵押的决议书;
8、如果是重复抵押,应提供前抵押权人同意再次抵押的书面文件;
9、如果是共有房产的抵押,应提供所有共有人同意的书面文件;
年末岁首,一年一度的目标考核照例进行。如何做好对广大教师的年终目标考核,是学校中的一件大事。因为年底目标综合考核是教师管理中的一项重要内容,是必不可少的基础性工作,对促进学校管理、加强教师队伍建设具有重要意义。据了解,广大教师对年度目标考核至少有以下期待:
期待一:目标考核公开公平公正。
目标考核体系建设要广泛征求教师意见和建议,做到考核具有科学性、操作性、激励性,能够公平、公正、公开。
期待二:目标考核有利于提高教师素质。
建立一支高素质的教师队伍,离不开对教师的考核工作。考核是对教师德、能、勤、绩的全面了解和评价。教师的资格和任用,教师的培训和奖励,都离不开对教师的全面了解和评价。只有通过全面考核,才能更好地使学校有目标、有***地培训和帮助教师,以利于提高教师的政治思想和业务水平。
期待三:目标考核能调动教师工作积极性、主动性和创造性。
教师的受聘任教、晋升工资、实施奖惩,都是以教师考核的结果为依据的。通过教师考核,对教师作出实事求是的评价,把对教师考核的结果和教师的切身利益密切联系起来,是调动教师工作积极性主动性的有效手段。 在考核中,教师通过总结经验教训,听取他人评定意见,做到肯定成绩、找出差距,明确努力的方向,可以激励自己发奋向上、钻研业务、努力工作。考核能改变教师“干多干少一个样,干与不干一个样,干好干坏一个样”的状况,破除教师的“大锅饭”思想,起到教师之间鼓励先进、鞭策后进的作用。
期待四:目标考核能达到教师人尽其才、量才使用。
要提高教育教学质量和办学效益,必须对教师进行科学管理。教师管理工作中最重要的一点就是要知人善任,人尽其才。每个教师的专业有特长,水平有高低,通过考核,对教师有个客观的了解和评价,根据每个教师的特长和水平,扬长避短,安排其合适的工作岗位。既有利于工作,又有利于教师才能的发挥。同时,还可以检查出对教师的培训***、培训质量、培训效益是否理想,验证出师资队伍整体结构是否优化,评定出教师工作质量是否优良等等。只有这样,才能不断地改进管理方法,提高管理水平,从而达到培养教师、优化队伍、提高学校教育水平和办学效益的目的。
总之,教师期待目标考核要公平公正、实事求是、统筹兼顾,能够促进学校工作管理,提高教育教学质量提升,推进教师素质提高和师德师风建设。
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